
In diesem Moodle-Raum finden Sie Informationen zu Organisation, Finanzierung, Durchführung, Anrechnung und Lehrmethodik, wenn Sie einen studentisch getragenen Kurs im Rahmen der Bauhaus.Module anbieten möchten. Der Raum dient darüber hinaus der Vernetzung der studentischen Lehrenden untereinander.
Mit folgenden Einschreibeschlüsseln können Sie sich in den Kurs einschreiben:
Interessent*innen: Bauhaus.Module_Interesse_1
Durchführende studentischer Bauhaus.Module: Bauhaus.Module_Durchführung_2
Mentor*innen studentischer Bauhaus.Module: Bauhaus.Module_Mentoring_3
In this moodle room you find information about organisation, financing, execution, crediting and teaching methods if you consider to offer a student teaching course as part of Bauhaus.Module. The room also gives student teachers the opportunity to get in touch with each other.
Use the following enrollment keys to enroll in the course:
Interested people: Bauhaus.Module_Interesse_1
Student teachers of Bauhaus.Module: Bauhaus.Module_Durchführung_2
Mentors of Bauhaus.Module: Bauhaus.Module_Mentoring_3
- Teacher: Larissa Desiree Roya Marie Barth
- Teacher: Ronny Schüler
- Teacher: Andreas Mai
- Teacher: Sebastian Metag
- Teacher: Juliane Behrendt
- Teacher: Marina Glaser
- Teacher: Anke Rexhausen
- Teacher: Ellen Richter
- Teacher: Viola Tronja Baser
- Teacher: Juliane Behrendt
- Teacher: Marina Glaser
- Teacher: Anke Rexhausen
- Teacher: Ellen Richter
- Koordinator: Ronny Schüler
Die Bauhaus-Universität Weimar identifiziert sich seit der Umbenennung im Jahr 1996 explizit wenn auch kritisch mit der bedeutendsten Phase ihrer Institutionsgeschichte: Das Staatliche Bauhaus Weimar existierte jedoch nur sechs Jahre — zwischen der Gründung im April 1919 und dem erzwungenen Umzug nach Dessau im April 1925. Angesichts dieser Fokussierung geraten mehr als 150 Jahren wechselvoller Geschichte zwischen Kaiserreich, Weimarer Republik, Drittem Reich und DDR aus dem Blickfeld. Und dennoch bestimmen Sie das Profil der heutigen Universität: Warum wurde an der Kunstschule gegründeten Institution ein halbes Jahrhundert lang keine Kunst unterrichtet? Warum etablierte sich erst nach dem Weggang des berühmten Bauhauses eine ordentliche Architekturausbildung in Weimar? Und seit wann entwickelte sich das Ingenieurwesen zu einem bestimmenden Faktor der Weimarer Hochschule.
In dem Seminar »Das Bauhaus, Weimar und der ganze Rest …« wollen wir die Verflechtung der Hochschulgeschichte mit den politischen, sozialen und künstlerischen Umbrüchen seit 1860 beleuchten und dabei wichtige Personen und Werke in den Blick nehmen. Im Zentrum steht dabei die Frage: Welche Aufgabe weisen die verschiedenen politischen Systeme einer Kunst- und Gestaltungshochschule zu und welche personellen und konzeptionellen Akzente resultieren daraus? Das Seminar lädt interessierte Studierende aller Fakultäten und Studiengänge dazu ein, die einzigartige Geschichte unserer Hochschule gemeinsam zu erkunden und sie in der kulturellen Landschaft Thüringens zu lokalisieren.
- Teacher: Thomas Apel
- Teacher: Larissa Desiree Roya Marie Barth
- Teacher: Sophie Helene Marie Erman
- Teacher: Ronny Schüler
Passwort: StuKo
- Teacher: Simone Babb
- Teacher: Lukas Kilian Schulz
Arbeitsgruppe zur Vorbereitung, Durchführung und Koordination der digitalen Lehre in den kommenden Semestern.
- Teacher: Björn Olaf Dahlem
- Teacher: Simon Christopher Frisch
- Teacher: Andreas Kettritz
- Teacher: Susanne Kirchmeyer
- Teacher: Christian Koch
- Teacher: Gudrun Kopf
- Teacher: Matthias Kraus
- Teacher: Björn Axel Kuchinke
- Teacher: Sigrun Langner
- Teacher: Jörg Ernst Julius Springer
- Teacher: Frederik Sukop
- Teacher: Alexandra Regan Toland
- Teacher: Conrad Völker
- Teacher: Jens-Uwe Wagner
- Teacher: Kathrin Zeidler