Zielrichtung: Im Rahmen dieses Kurses lernen die Teilnehmenden, was H5P ist, wie sie interaktive Lerninhalte mit H5P in Moodle erstellen und didaktisch sinnvoll einsetzen können. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Inhaltstypen von H5P kennen, integrieren H5P-Inhalten in Moodle-Kurse und erstellen interaktive Elemente und Lernpakete. Es geht um den didaktisch sinnvollen Einsatz von H5P in Lehre sowie um die Adaption des Gelernten auf eigene Materialien und Lehrinhalte.
Bezug zu anderen Kursen: Der Kurs vermittelt grundlegendes Wissen über den Einsatz von H5P in Moodle und bietet damit Anknüpfungspunkte für verschiedene andere Themen und Methoden, die im Rahmen des eTeach-Kursprogramms angeboten werden.
Kompetenzlevel und Voraussetzungen: Einsteiger:innen, Zugang zu Moodle während des Kurses
Durchführung: Online über Videokonferenzplattform (synchron) mit ergänzendem Moodleraum und Selbstlernzeit zur Erstellung eines eigenen H5P-Elementes
Zeitaufwand: 4 Zeitstunden (mit Pause) und Besprechung der Arbeiten der TN an einem zweiten Termin (ca. 1-2 Stunden, je nach Umfang der Arbeiten und Anzahl der Teilnehmenden)
Dozentinnen: Martina Gerhardt, Dipl.-Psychologin und eTeach-Kontaktstelle an der Dualen Hochschule Gera-Eisenach und Jaqueline Schulz, Mediendidaktikerin und eTeach-Kontaktstelle an der Universität Jena. Kontakt unter www.eteach-thueringen.de/kontakte
- Trainer/in: Uwe Cämmerer-Seibel
- Trainer/in: Martina Gerhardt
- Trainer/in: Iren Schulz
- Trainer/in: Charlotte Steinke
